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付我以時(shí)代報(bào)之以芳華
文章字?jǐn)?shù)：674
通讀《習(xí)近平在福建》，通過一篇篇采訪實(shí)錄，我深切感受到習(xí)近平同志在福建工作17年多，為福建發(fā)展付出的智慧和努力。習(xí)近平同志曾說“福建是我的第二故鄉(xiāng)”，他揮灑汗水、足跡遍布八閩。就讀的福州大學(xué)城是他親自推進(jìn)建設(shè)的；走過的福州二環(huán)路是他提出“勒緊褲腰帶”建設(shè)的；閩江口金三角”經(jīng)濟(jì)圈發(fā)展戰(zhàn)略不斷蝶變升級(jí)……習(xí)近平同志在福建的點(diǎn)點(diǎn)滴滴匯聚了強(qiáng)大的精神力量，召喚我輩人激情燃燒芳華、傾情書寫青春。
學(xué)習(xí)勤“學(xué)”。習(xí)近平同志讀書生涯書香常在側(cè)、時(shí)刻不忘學(xué)，工作之余勤學(xué)不輟，博覽群書眼界開闊，有著扎實(shí)的文學(xué)基礎(chǔ)。雖是清華化工系畢業(yè)，但博采古今，理論修養(yǎng)有很高造詣，隨時(shí)都可以和專家學(xué)者高談闊論。讀書百遍其義自見，我輩要常學(xué)常新，常修常練，學(xué)用相長(zhǎng)。
學(xué)習(xí)善“思”。習(xí)近平同志善于調(diào)查和思考，用心解決人民群眾急難愁盼的問題，大家都親切叫他“百姓省長(zhǎng)”。他的戰(zhàn)略思維格局，不僅僅在田間地頭，更是放眼世界。從兩岸親人探親船上會(huì)面，到福建向金門供水實(shí)現(xiàn)“兩岸一家親，共飲一江水”；他協(xié)調(diào)成立富閩基金會(huì)培養(yǎng)有志于中日友好與世界和平發(fā)展事業(yè)的青年才俊；他親自推動(dòng)福州與美國(guó)華盛頓州塔科馬締結(jié)“姐妹城市”……
學(xué)習(xí)篤“行”。習(xí)近平同志到廈門工作履新，正是百業(yè)待興、百事待舉的關(guān)鍵時(shí)期，他攻堅(jiān)克難助力廈門創(chuàng)新發(fā)展。明知寧德是福建最貧困的地區(qū)，他帶領(lǐng)干部群眾“闖一闖”“沖一沖”，不負(fù)眾望一改寧德積貧積弱的舊貌。他服從組織安排挑起福州市委書記的重?fù)?dān)，福州“塊頭”大，責(zé)任重，他迎難而上、心系百姓，用行動(dòng)踐行曾說過的話“牢記政府前面的‘人民’二字”，帶領(lǐng)福州飛速發(fā)展，一張藍(lán)圖描繪到底，一泓閩江惠澤人民。
（張婷婷）
學(xué)習(xí)勤“學(xué)”。習(xí)近平同志讀書生涯書香常在側(cè)、時(shí)刻不忘學(xué)，工作之余勤學(xué)不輟，博覽群書眼界開闊，有著扎實(shí)的文學(xué)基礎(chǔ)。雖是清華化工系畢業(yè)，但博采古今，理論修養(yǎng)有很高造詣，隨時(shí)都可以和專家學(xué)者高談闊論。讀書百遍其義自見，我輩要常學(xué)常新，常修常練，學(xué)用相長(zhǎng)。
學(xué)習(xí)善“思”。習(xí)近平同志善于調(diào)查和思考，用心解決人民群眾急難愁盼的問題，大家都親切叫他“百姓省長(zhǎng)”。他的戰(zhàn)略思維格局，不僅僅在田間地頭，更是放眼世界。從兩岸親人探親船上會(huì)面，到福建向金門供水實(shí)現(xiàn)“兩岸一家親，共飲一江水”；他協(xié)調(diào)成立富閩基金會(huì)培養(yǎng)有志于中日友好與世界和平發(fā)展事業(yè)的青年才俊；他親自推動(dòng)福州與美國(guó)華盛頓州塔科馬締結(jié)“姐妹城市”……
學(xué)習(xí)篤“行”。習(xí)近平同志到廈門工作履新，正是百業(yè)待興、百事待舉的關(guān)鍵時(shí)期，他攻堅(jiān)克難助力廈門創(chuàng)新發(fā)展。明知寧德是福建最貧困的地區(qū)，他帶領(lǐng)干部群眾“闖一闖”“沖一沖”，不負(fù)眾望一改寧德積貧積弱的舊貌。他服從組織安排挑起福州市委書記的重?fù)?dān)，福州“塊頭”大，責(zé)任重，他迎難而上、心系百姓，用行動(dòng)踐行曾說過的話“牢記政府前面的‘人民’二字”，帶領(lǐng)福州飛速發(fā)展，一張藍(lán)圖描繪到底，一泓閩江惠澤人民。
（張婷婷）