“要拓寬員工成長通道，特別是抓好青年人才培養，完善一線員工的日常培訓、考核機制，促進技術管理水平提升。”在福能新能源公司的每月黨政聯席會議上，該公司都會對員工的培訓工作作出要求，傳達人才培養理念。如何調動員工持續學習的積極性，將培訓作為工作的第一抓手成了該公司今年來的一件大事。
　　注重訴求，交心談心匯聚共識
　　為了實現員工培訓的精準化，今年年初，該公司莆田集控中心從了解員工的培訓需求入手，開展部門員工自我培訓需求評估，主動“聽聞”員工的心聲，在不同需求中把大家的期待變成看得見的培訓課程。
　　“我認為自己對二次設備了解不夠。”“我認為自己對繼保方面的知識缺乏。”了解員工的需求后，莆田集控中心立即聯系公司繼保專工開設相關課程培訓。
　　一分耕耘，一分收獲。與青年交心談心，把“眉毛胡子一把抓”的培訓模式變為有針對性的“缺啥補啥”。這不僅能讓員工適應培訓常態化，做到常學常新，專業知識和業務技能培訓內容往心里走，也能避免培訓只是簡單應付考試考核的“舊疾。
　　階段培訓，著力推進成長步伐
　　自該公司不斷完善“H”型人才機制以來，內部人員流動增強。為加快轉崗人員成長步伐，該公司針對轉崗人員制定“階段課程”，通過提高工作要求來促進員工加強自身學習。每個階段循序漸進，以安全生產知識、安全操作規程、新崗位的基本工作內容、技術業務知識為主，定期檢查學習培訓開展情況，階段性書面考試及培訓期滿綜合考核合格后才允許轉崗人員上崗。“我剛從維檢轉入集控，正在為如何快速勝任集控工作發愁，沒想到部門這么貼心地為我們制定了培訓課程，我想我應該很快就能獨立上崗。”該公司轉崗人員小李滿心歡喜。
　　針對生產工作特點，莆田集控中心采取多種措施，搭建成長平臺拓寬培訓渠道。各運行班組成員在每周交接班會后輪流開展員工培訓，根據各自專長，自選培訓內容，負責培訓班組備好培訓課件、培訓綱要。“當了主講人，要花心思去備課，自己要先對所講內容滾瓜爛熟，才能讓大家耳不旁聽。”運行值班員小劉對授課經驗頗有感觸。
　　創新“課堂”，提升核心素養發展
　　培訓不僅僅是對專業知識、技能的培訓，更是對員工的素質培訓。該公司后勤基地大樓、漳州集控中心、頂巖山風電場均設有職工書屋，以職工“看得懂、用得上”為原則，充分發揮職工書屋在職工思想教育、業務培訓、素質提升等方面的文化功能和陣地作用。
　　今年9月，該公司人力資源部精心組織技術骨干擔任講師，為新入職員工開展了為期一個月的集訓，幫助新員工快速在新的崗位上站穩腳跟。結束集訓后，新員工便把所的學風電知識“搬”進了當地校園，給學生們普及了風電知識以及風電對保護環境的作用，同時還教授他們家庭用電安全常識，學以致用的同時也提升了綜合素養。
　　通過多元化培訓，該公司確保員工在培訓中真學、在工作中真用，有力促進了員工立足崗位成長成才，也為公司高質量發展蓄勢賦能。據悉，在10月27日結束的能化集團第一屆職工職業技能競賽中，該公司派出的四個參賽團隊均獲得各項目團體名次。（蔣文君）