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學(xué)思想做先鋒
文章字?jǐn)?shù)：725
《習(xí)近平在福建》正式出版發(fā)行，眾人紛紛學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在福建省工作期間的先進(jìn)理念、重大實(shí)踐和先進(jìn)作風(fēng)。
現(xiàn)今，火力發(fā)電量受環(huán)保、電源結(jié)構(gòu)改革等政策影響，市場比重呈逐年小幅下降趨勢。由于歷史原因與技術(shù)原因，國內(nèi)電源結(jié)構(gòu)仍將長期以火電為主。在這個(gè)轉(zhuǎn)變時(shí)期，我們新時(shí)代的電力青年充滿了迷茫、困惑，不知道自己的未來會(huì)在何方，不知道環(huán)境改變后我們會(huì)變成什么樣。在學(xué)習(xí)了《習(xí)近平在福建》的內(nèi)容后，我感到習(xí)近平總書記有著超越他年紀(jì)的沉穩(wěn)和干練，對于問題的深刻理解，對于事情處理的突出能力，從廈門，到寧德，到福州，每到一個(gè)新的工作崗位，他都深入調(diào)研、探索和實(shí)踐，積累了豐富的理論思想，并且隨著實(shí)踐不斷成熟、升華。從而在每個(gè)工作崗位，每個(gè)工作環(huán)境，他都游刃有余，做到最好。這是我們現(xiàn)在火電青年最需要學(xué)習(xí)的地方，只有好好學(xué)習(xí)，好好摸索，沉淀自身，才能勝任不同崗位，完成角色的完美蛻變。
“在全國、全省的棋盤當(dāng)中，廈門只是其中的一顆棋子，我們要有一個(gè)全盤觀念。該反映問題，我們要反映，但是我們要從全局去考慮，不能只堅(jiān)持自己的看法。”全局觀念這一點(diǎn)，習(xí)近平同志把握得很好，將其中盤根錯(cuò)節(jié)的矛盾處理得很妥善，也為福建經(jīng)濟(jì)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。如今，在火電企業(yè)的工作中同樣需要考慮全局，而不是只關(guān)注自身，這樣容易一葉障目，導(dǎo)致因小節(jié)而失全局。
《習(xí)近平在福建》是我們理解、學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的理論邏輯、歷史邏輯和實(shí)踐邏輯的生動(dòng)教材，是我們突破迷障、提升自我、打破常規(guī)的生動(dòng)指南。作為一名電廠青年，我們要時(shí)刻提醒自己勤學(xué)不輟，博古通今，學(xué)以致用，既向書本學(xué)習(xí)，也向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，不斷地給自己“加油”“充電”，并用這些知識(shí)指導(dǎo)自己的日常工作，做一名新時(shí)期的“電工先鋒”。（莊曉軒）
現(xiàn)今，火力發(fā)電量受環(huán)保、電源結(jié)構(gòu)改革等政策影響，市場比重呈逐年小幅下降趨勢。由于歷史原因與技術(shù)原因，國內(nèi)電源結(jié)構(gòu)仍將長期以火電為主。在這個(gè)轉(zhuǎn)變時(shí)期，我們新時(shí)代的電力青年充滿了迷茫、困惑，不知道自己的未來會(huì)在何方，不知道環(huán)境改變后我們會(huì)變成什么樣。在學(xué)習(xí)了《習(xí)近平在福建》的內(nèi)容后，我感到習(xí)近平總書記有著超越他年紀(jì)的沉穩(wěn)和干練，對于問題的深刻理解，對于事情處理的突出能力，從廈門，到寧德，到福州，每到一個(gè)新的工作崗位，他都深入調(diào)研、探索和實(shí)踐，積累了豐富的理論思想，并且隨著實(shí)踐不斷成熟、升華。從而在每個(gè)工作崗位，每個(gè)工作環(huán)境，他都游刃有余，做到最好。這是我們現(xiàn)在火電青年最需要學(xué)習(xí)的地方，只有好好學(xué)習(xí)，好好摸索，沉淀自身，才能勝任不同崗位，完成角色的完美蛻變。
“在全國、全省的棋盤當(dāng)中，廈門只是其中的一顆棋子，我們要有一個(gè)全盤觀念。該反映問題，我們要反映，但是我們要從全局去考慮，不能只堅(jiān)持自己的看法。”全局觀念這一點(diǎn)，習(xí)近平同志把握得很好，將其中盤根錯(cuò)節(jié)的矛盾處理得很妥善，也為福建經(jīng)濟(jì)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。如今，在火電企業(yè)的工作中同樣需要考慮全局，而不是只關(guān)注自身，這樣容易一葉障目，導(dǎo)致因小節(jié)而失全局。
《習(xí)近平在福建》是我們理解、學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的理論邏輯、歷史邏輯和實(shí)踐邏輯的生動(dòng)教材，是我們突破迷障、提升自我、打破常規(guī)的生動(dòng)指南。作為一名電廠青年，我們要時(shí)刻提醒自己勤學(xué)不輟，博古通今，學(xué)以致用，既向書本學(xué)習(xí)，也向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，不斷地給自己“加油”“充電”，并用這些知識(shí)指導(dǎo)自己的日常工作，做一名新時(shí)期的“電工先鋒”。（莊曉軒）