發(fā)布日期：
生命里的“失去”與“新生”
文章字?jǐn)?shù)：1,079
周末的新華書(shū)店，暖融融的陽(yáng)光斜斜淌入三樓落地窗內(nèi)。我正摩挲著書(shū)頁(yè)，忽見(jiàn)旁側(cè)立著個(gè)十二三歲的少年——他逆光站在書(shū)墻前看得專(zhuān)注，臉上帶著淺淡的笑意，可空蕩蕩的袖管被穿堂風(fēng)掀起，如同兩片輕盈的蝶翼。這景象讓我心頭驟然縮緊，像是被某種鋒利的東西輕輕劃過(guò)。
少年在一本精裝厚書(shū)前駐足許久，終于微微俯身，用牙齒咬住書(shū)脊緩緩起身。他移步角落的動(dòng)作流暢如舞者，脫鞋時(shí)左腳穩(wěn)穩(wěn)壓住書(shū)頁(yè)，右腳蜷起的腳趾竟靈活如蝶翼翩躚，書(shū)頁(yè)在他趾尖翻飛，發(fā)出簌簌的輕響。這般專(zhuān)注的姿態(tài)，仿佛將整個(gè)世界都化作了無(wú)聲的背景。
我看得入神，竟忘了收回目光。少年忽然抬頭，我們的視線在空氣里輕輕相撞。我慌亂地想要移開(kāi)視線，卻見(jiàn)他睫毛輕顫，先綻開(kāi)一個(gè)露出小虎牙的笑容，眼睛里仿佛落滿(mǎn)了細(xì)碎的星光。未等我回應(yīng)，他又低頭蜷腳，繼續(xù)與書(shū)頁(yè)共舞。
等我選好書(shū)已是暮色漫進(jìn)窗欞時(shí)，我特意繞回角落。少年正穿鞋起身，見(jiàn)我走來(lái)，他輕聲開(kāi)口：“阿姨，能幫我把書(shū)放回原處嗎？”話音未落，他已蹲下身子，用牙齒咬住書(shū)脊遞來(lái)。接過(guò)書(shū)本時(shí)，指尖觸到的余溫讓我心頭一暖。低頭撞見(jiàn)他仰起的臉，那雙眼睛里沒(méi)有絲毫陰霾，只有碎鉆般的光芒在閃爍：“車(chē)禍讓我沒(méi)了手，爸爸也走了……”他停頓片刻，笑容如初綻放，“但媽媽教我練腳，現(xiàn)在我的腳能洗臉、寫(xiě)字，翻書(shū)比手還快呢！”
我攥緊書(shū)本，鼻子一酸，忽然想起自己五歲那年。當(dāng)時(shí)那車(chē)輪碾過(guò)左腿的劇痛早已在記憶的長(zhǎng)河里模糊了，卻唯獨(dú)牢記著初次使用雙拐時(shí)的狼狽模樣——顫巍巍地捧著搪瓷盆，失控將熱粥灑在媽媽手上，燙出一串觸目驚心的水泡。后來(lái)練單拐時(shí)，膝蓋上的淤青疊著淤青，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，卻咬著牙不肯放棄。媽媽揉著我紅腫的膝蓋哽咽：“你這孩子，何苦這般為難自己。”那時(shí)的我，只是不想被“不方便”三個(gè)字困住，就像此刻眼前的少年，不愿讓空蕩蕩的袖管擋住求知的路。
23歲那年，我裝上了假肢。第一次穿戴時(shí)，殘肢在樹(shù)脂接受腔里悶得發(fā)疼，滲血的紗布換了又換。直到某天，我甩開(kāi)單拐，踉蹌著走向小賣(mài)部。當(dāng)指尖觸到老板遞來(lái)的礦泉水瓶時(shí)，滾燙的淚水突然砸在瓶身上——那些錐心的疼痛，原來(lái)早已化作通往“能行”的階梯，正如少年用腳趾翻書(shū)的艱難里，藏著不肯向命運(yùn)低頭的倔強(qiáng)。
目送少年用肩膀推開(kāi)玻璃門(mén)，暮色中的背影挺拔如松。風(fēng)掠過(guò)他空蕩蕩的袖管，卻吹不散那份由內(nèi)而外的堅(jiān)韌。他失去了雙臂，雙腳卻替他攥緊了對(duì)知識(shí)的渴望；我失去了左腿，假肢卻載著我走出了屬于自己的人生路。原來(lái)“失去”從來(lái)不是命運(yùn)的掠奪，而是為“新生”淬火的鍛造——那些曾經(jīng)以為跨不過(guò)的溝壑，終將成為托舉我們向上的階石，讓生命在鳳凰涅槃般的重生中，綻放出更加璀璨的光芒。
（吳雪梅）
少年在一本精裝厚書(shū)前駐足許久，終于微微俯身，用牙齒咬住書(shū)脊緩緩起身。他移步角落的動(dòng)作流暢如舞者，脫鞋時(shí)左腳穩(wěn)穩(wěn)壓住書(shū)頁(yè)，右腳蜷起的腳趾竟靈活如蝶翼翩躚，書(shū)頁(yè)在他趾尖翻飛，發(fā)出簌簌的輕響。這般專(zhuān)注的姿態(tài)，仿佛將整個(gè)世界都化作了無(wú)聲的背景。
我看得入神，竟忘了收回目光。少年忽然抬頭，我們的視線在空氣里輕輕相撞。我慌亂地想要移開(kāi)視線，卻見(jiàn)他睫毛輕顫，先綻開(kāi)一個(gè)露出小虎牙的笑容，眼睛里仿佛落滿(mǎn)了細(xì)碎的星光。未等我回應(yīng)，他又低頭蜷腳，繼續(xù)與書(shū)頁(yè)共舞。
等我選好書(shū)已是暮色漫進(jìn)窗欞時(shí)，我特意繞回角落。少年正穿鞋起身，見(jiàn)我走來(lái)，他輕聲開(kāi)口：“阿姨，能幫我把書(shū)放回原處嗎？”話音未落，他已蹲下身子，用牙齒咬住書(shū)脊遞來(lái)。接過(guò)書(shū)本時(shí)，指尖觸到的余溫讓我心頭一暖。低頭撞見(jiàn)他仰起的臉，那雙眼睛里沒(méi)有絲毫陰霾，只有碎鉆般的光芒在閃爍：“車(chē)禍讓我沒(méi)了手，爸爸也走了……”他停頓片刻，笑容如初綻放，“但媽媽教我練腳，現(xiàn)在我的腳能洗臉、寫(xiě)字，翻書(shū)比手還快呢！”
我攥緊書(shū)本，鼻子一酸，忽然想起自己五歲那年。當(dāng)時(shí)那車(chē)輪碾過(guò)左腿的劇痛早已在記憶的長(zhǎng)河里模糊了，卻唯獨(dú)牢記著初次使用雙拐時(shí)的狼狽模樣——顫巍巍地捧著搪瓷盆，失控將熱粥灑在媽媽手上，燙出一串觸目驚心的水泡。后來(lái)練單拐時(shí)，膝蓋上的淤青疊著淤青，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，卻咬著牙不肯放棄。媽媽揉著我紅腫的膝蓋哽咽：“你這孩子，何苦這般為難自己。”那時(shí)的我，只是不想被“不方便”三個(gè)字困住，就像此刻眼前的少年，不愿讓空蕩蕩的袖管擋住求知的路。
23歲那年，我裝上了假肢。第一次穿戴時(shí)，殘肢在樹(shù)脂接受腔里悶得發(fā)疼，滲血的紗布換了又換。直到某天，我甩開(kāi)單拐，踉蹌著走向小賣(mài)部。當(dāng)指尖觸到老板遞來(lái)的礦泉水瓶時(shí)，滾燙的淚水突然砸在瓶身上——那些錐心的疼痛，原來(lái)早已化作通往“能行”的階梯，正如少年用腳趾翻書(shū)的艱難里，藏著不肯向命運(yùn)低頭的倔強(qiáng)。
目送少年用肩膀推開(kāi)玻璃門(mén)，暮色中的背影挺拔如松。風(fēng)掠過(guò)他空蕩蕩的袖管，卻吹不散那份由內(nèi)而外的堅(jiān)韌。他失去了雙臂，雙腳卻替他攥緊了對(duì)知識(shí)的渴望；我失去了左腿，假肢卻載著我走出了屬于自己的人生路。原來(lái)“失去”從來(lái)不是命運(yùn)的掠奪，而是為“新生”淬火的鍛造——那些曾經(jīng)以為跨不過(guò)的溝壑，終將成為托舉我們向上的階石，讓生命在鳳凰涅槃般的重生中，綻放出更加璀璨的光芒。
（吳雪梅）