今年以來,福建煤電公司箭竹坪煤礦結(jié)合礦井工作實(shí)際,聚焦“管理、技術(shù)、技能”三大主業(yè),扎實(shí)開展“全員大培訓(xùn)、素質(zhì)大提升”活動,陸續(xù)推出了領(lǐng)導(dǎo)課堂、分享課堂、實(shí)操課堂“三大課堂”,為職工安全教育培訓(xùn)“提鮮增味”,確保安全培訓(xùn)走心走深走實(shí)。
領(lǐng)導(dǎo)課堂出“真味”
“小李,看你這么年輕,之前有做過煤礦工作嗎?”
“小張,你以前是做什么工作的,井下工作還習(xí)慣嗎?”
近日,該礦安全副礦長陳阿丹利用周末值班時間,召集不當(dāng)班的采掘一線職工開展安全培訓(xùn)課堂。
課堂上,陳阿丹通過和采掘一線職工深入交流,進(jìn)一步了解新招一線職工的真實(shí)情況,從專業(yè)的角度給新工人講解安全基礎(chǔ)知識的同時,結(jié)合近期井下隱患排查的突出問題,針對性地從局部通風(fēng)管理和頂板管理等方面,開展事故案例警示教育及安全應(yīng)知應(yīng)會知識講解,為采掘一線職工送上“真味”滿滿的安全大餐。
分享課堂增“鮮味”
如何才能創(chuàng)新安全教育培訓(xùn)載體,讓職工培訓(xùn)課堂“提味增鮮”?這是該礦在加強(qiáng)礦井安全培訓(xùn)教育管理上反復(fù)思考的問題。
該礦通過不斷嘗試創(chuàng)新培訓(xùn)載體,把井下日常工作中表現(xiàn)突出的“三好”采掘班組長請上了培訓(xùn)課堂的講臺。這些“三好”班組長分別結(jié)合礦井實(shí)際,分享了自己在采煤和掘進(jìn)工作中長期摸索出的經(jīng)驗(yàn),為理論課堂注入了“提鮮劑”。
“沒想到井下工作還有這么多需要學(xué)習(xí)的知識,分享的這些經(jīng)驗(yàn)不僅實(shí)用,對自己以后的工作很有幫助。”剛參加工作的新工人小李在上完分享課堂后說。
實(shí)操課堂品“原味”
在該礦安培中心,安全股負(fù)責(zé)自救器實(shí)操培訓(xùn)人員拿著自救器為新職工詳細(xì)講解自救器的工作原理,并現(xiàn)場展示正確的操作方法。這一幕,儼然成為該礦實(shí)操培訓(xùn)課堂上的一道靚麗風(fēng)景。
“職工可以利用實(shí)物進(jìn)行實(shí)操訓(xùn)練,提升職工在生產(chǎn)過程中解決問題的能力,讓每一名職工成為崗位上的‘安全能手’。”陳阿丹介紹。
今年以來,該礦已經(jīng)累計舉辦安全培訓(xùn)19期,授課內(nèi)容豐富實(shí)用,為職工們提供了難得的學(xué)習(xí)機(jī)會,不僅提升了操作技能,還增強(qiáng)了職工的安全責(zé)任意識和履職能力。此外,該礦積極開展“安全之星”“三好”班組等各類評選活動,激發(fā)了全員主動參與礦井安全生產(chǎn)的積極性。 (簡盛敏)