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三川風(fēng)電：三“新”引領(lǐng) 賦能青年員工成長(zhǎng)新動(dòng)能
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在三川風(fēng)電公司設(shè)備部，活躍著一支由25位青年組成的檢修隊(duì)伍，他們平均年齡僅27歲。近年來(lái)，隨著青年員工對(duì)知識(shí)的需求日益增長(zhǎng)，公司精準(zhǔn)把握生產(chǎn)節(jié)奏，貧風(fēng)期集中精力攻堅(jiān)檢修作業(yè)，而盛風(fēng)期則全心投入員工培訓(xùn)，掀起了一股學(xué)習(xí)熱潮，并搭建起“員工講堂”這一優(yōu)質(zhì)的知識(shí)交流平臺(tái)。
開辟青年學(xué)習(xí)的“新陣地”
近日，在三川風(fēng)電公司設(shè)備部的上塘駐地，一場(chǎng)場(chǎng)由員工自主主講的課程精彩上演，這成為推動(dòng)員工成長(zhǎng)的重要舉措。自“員工講堂”開辦以來(lái)，每次授課時(shí)，設(shè)備部的培訓(xùn)室都座無(wú)虛席，員工們求知若渴的眼神成為了一道亮麗的風(fēng)景線。
一直以來(lái)，該公司高度重視員工培訓(xùn)，將其作為提升員工對(duì)設(shè)備認(rèn)知、提高檢維修效率的關(guān)鍵。通過(guò)定期開展員工變講師授課、送出專業(yè)學(xué)習(xí)等多種方式，全面提升團(tuán)隊(duì)的理論知識(shí)和實(shí)踐技能，為設(shè)備維護(hù)提供有力支持，助力員工成長(zhǎng)。在講堂上，青年員工結(jié)合日常消缺維護(hù)的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，精心挑選相關(guān)課題，走上講臺(tái)分享經(jīng)驗(yàn)。他們?cè)诮涣髦胁粩嗵嵘龑I(yè)能力和技能水平。講師們精心打磨課件，深入剖析設(shè)備構(gòu)造、運(yùn)行原理、故障分析與處理方法，探尋故障根源，鉆研故障數(shù)據(jù)，詳細(xì)講解處理流程和注意要點(diǎn)，不斷拓展知識(shí)邊界，開辟青年學(xué)習(xí)的“新陣地”。
搭建青年學(xué)習(xí)的“新方式”
為創(chuàng)新青年員工的學(xué)習(xí)方式，三川風(fēng)電公司采用“專業(yè)專工帶頭講、班組長(zhǎng)示范講、員工大膽講”的多元模式，2024年，累計(jì)開展各類教育培訓(xùn)超過(guò)百余場(chǎng)次，參訓(xùn)員工超千人次。這種模式精準(zhǔn)解決青年員工在工作和學(xué)習(xí)中遇到的困惑，為他們的成長(zhǎng)注入強(qiáng)大動(dòng)力，鼓勵(lì)更多青年勇敢走上講臺(tái)，展現(xiàn)自己的風(fēng)采。
授課過(guò)程中，講師們不僅詳細(xì)講解精密儀器儀表和專用工器具的正確使用方法，還引入3D模型，以動(dòng)畫形式生動(dòng)展示工器具和設(shè)備的運(yùn)轉(zhuǎn)原理，這一創(chuàng)新舉措成為講堂的一大亮點(diǎn)。相較于傳統(tǒng)的靜態(tài)圖片或文字講解，這種直觀鮮活的演示方式迅速吸引了大家的注意力。講師們通過(guò)邊展示3D畫面邊同步配音講解，將關(guān)鍵信息準(zhǔn)確傳遞給學(xué)員，讓大家對(duì)工器具的使用原理有了更深刻的理解。此外，公司還十分注重培訓(xùn)效果的評(píng)估和反饋，確保培訓(xùn)內(nèi)容實(shí)用、相關(guān)，培訓(xùn)方法多樣。
構(gòu)筑青年成長(zhǎng)的“新紐帶”
三川風(fēng)電公司以興趣為導(dǎo)向，以交流促進(jìn)成長(zhǎng)。培訓(xùn)的過(guò)程，也是青年員工對(duì)故障處理經(jīng)驗(yàn)的反思與提升過(guò)程。通過(guò)精心策劃培訓(xùn)計(jì)劃，提供多元化的學(xué)習(xí)資源，員工的專業(yè)技能和知識(shí)儲(chǔ)備不斷增加，團(tuán)隊(duì)的協(xié)作效能和整體競(jìng)爭(zhēng)力也得到全面提升。
該公司開設(shè)了十多項(xiàng)內(nèi)容豐富、各具特色的專業(yè)課程和安全培訓(xùn)，為青年員工開啟了自我提升的大門。設(shè)備部負(fù)責(zé)人黃國(guó)湞在2024年度最后一場(chǎng)培訓(xùn)課上滿懷信心地表示：“2025年，我們將持續(xù)推進(jìn)‘員工講堂’教學(xué)活動(dòng)，構(gòu)建具有三川特色的培訓(xùn)體系和內(nèi)容，不斷豐富課題，充分利用3D模型技術(shù)，深入開展故障分析與處理，提升員工對(duì)故障的辨識(shí)能力；持續(xù)優(yōu)化和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提升員工技術(shù)水平，全面提高隊(duì)伍的綜合素質(zhì)，為公司‘打造海上風(fēng)電行業(yè)標(biāo)桿’提供強(qiáng)大的人才支持。”
展望未來(lái)，三川風(fēng)電公司將持續(xù)提升隊(duì)伍的綜合素質(zhì)，為公司的高質(zhì)量發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的人才保障，向著“貢獻(xiàn)利潤(rùn)、人才輩出、經(jīng)驗(yàn)共享”的目標(biāo)奮勇前行。
（王俊清 張敏）
開辟青年學(xué)習(xí)的“新陣地”
近日，在三川風(fēng)電公司設(shè)備部的上塘駐地，一場(chǎng)場(chǎng)由員工自主主講的課程精彩上演，這成為推動(dòng)員工成長(zhǎng)的重要舉措。自“員工講堂”開辦以來(lái)，每次授課時(shí)，設(shè)備部的培訓(xùn)室都座無(wú)虛席，員工們求知若渴的眼神成為了一道亮麗的風(fēng)景線。
一直以來(lái)，該公司高度重視員工培訓(xùn)，將其作為提升員工對(duì)設(shè)備認(rèn)知、提高檢維修效率的關(guān)鍵。通過(guò)定期開展員工變講師授課、送出專業(yè)學(xué)習(xí)等多種方式，全面提升團(tuán)隊(duì)的理論知識(shí)和實(shí)踐技能，為設(shè)備維護(hù)提供有力支持，助力員工成長(zhǎng)。在講堂上，青年員工結(jié)合日常消缺維護(hù)的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，精心挑選相關(guān)課題，走上講臺(tái)分享經(jīng)驗(yàn)。他們?cè)诮涣髦胁粩嗵嵘龑I(yè)能力和技能水平。講師們精心打磨課件，深入剖析設(shè)備構(gòu)造、運(yùn)行原理、故障分析與處理方法，探尋故障根源，鉆研故障數(shù)據(jù)，詳細(xì)講解處理流程和注意要點(diǎn)，不斷拓展知識(shí)邊界，開辟青年學(xué)習(xí)的“新陣地”。
搭建青年學(xué)習(xí)的“新方式”
為創(chuàng)新青年員工的學(xué)習(xí)方式，三川風(fēng)電公司采用“專業(yè)專工帶頭講、班組長(zhǎng)示范講、員工大膽講”的多元模式，2024年，累計(jì)開展各類教育培訓(xùn)超過(guò)百余場(chǎng)次，參訓(xùn)員工超千人次。這種模式精準(zhǔn)解決青年員工在工作和學(xué)習(xí)中遇到的困惑，為他們的成長(zhǎng)注入強(qiáng)大動(dòng)力，鼓勵(lì)更多青年勇敢走上講臺(tái)，展現(xiàn)自己的風(fēng)采。
授課過(guò)程中，講師們不僅詳細(xì)講解精密儀器儀表和專用工器具的正確使用方法，還引入3D模型，以動(dòng)畫形式生動(dòng)展示工器具和設(shè)備的運(yùn)轉(zhuǎn)原理，這一創(chuàng)新舉措成為講堂的一大亮點(diǎn)。相較于傳統(tǒng)的靜態(tài)圖片或文字講解，這種直觀鮮活的演示方式迅速吸引了大家的注意力。講師們通過(guò)邊展示3D畫面邊同步配音講解，將關(guān)鍵信息準(zhǔn)確傳遞給學(xué)員，讓大家對(duì)工器具的使用原理有了更深刻的理解。此外，公司還十分注重培訓(xùn)效果的評(píng)估和反饋，確保培訓(xùn)內(nèi)容實(shí)用、相關(guān)，培訓(xùn)方法多樣。
構(gòu)筑青年成長(zhǎng)的“新紐帶”
三川風(fēng)電公司以興趣為導(dǎo)向，以交流促進(jìn)成長(zhǎng)。培訓(xùn)的過(guò)程，也是青年員工對(duì)故障處理經(jīng)驗(yàn)的反思與提升過(guò)程。通過(guò)精心策劃培訓(xùn)計(jì)劃，提供多元化的學(xué)習(xí)資源，員工的專業(yè)技能和知識(shí)儲(chǔ)備不斷增加，團(tuán)隊(duì)的協(xié)作效能和整體競(jìng)爭(zhēng)力也得到全面提升。
該公司開設(shè)了十多項(xiàng)內(nèi)容豐富、各具特色的專業(yè)課程和安全培訓(xùn)，為青年員工開啟了自我提升的大門。設(shè)備部負(fù)責(zé)人黃國(guó)湞在2024年度最后一場(chǎng)培訓(xùn)課上滿懷信心地表示：“2025年，我們將持續(xù)推進(jìn)‘員工講堂’教學(xué)活動(dòng)，構(gòu)建具有三川特色的培訓(xùn)體系和內(nèi)容，不斷豐富課題，充分利用3D模型技術(shù)，深入開展故障分析與處理，提升員工對(duì)故障的辨識(shí)能力；持續(xù)優(yōu)化和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提升員工技術(shù)水平，全面提高隊(duì)伍的綜合素質(zhì)，為公司‘打造海上風(fēng)電行業(yè)標(biāo)桿’提供強(qiáng)大的人才支持。”
展望未來(lái)，三川風(fēng)電公司將持續(xù)提升隊(duì)伍的綜合素質(zhì)，為公司的高質(zhì)量發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的人才保障，向著“貢獻(xiàn)利潤(rùn)、人才輩出、經(jīng)驗(yàn)共享”的目標(biāo)奮勇前行。
（王俊清 張敏）