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高考為人生第一次亮劍
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若是問(wèn)我有沒(méi)有一種能在短短兩天改變命運(yùn)如此徹底的機(jī)會(huì)，非高考莫屬。無(wú)論是對(duì)于“苔花如米小，也學(xué)牡丹開(kāi)”般改變命運(yùn)的執(zhí)著，或是憧憬著“摶扶搖而上者九萬(wàn)里”的夢(mèng)想追求，高考都是人生一場(chǎng)最關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。在這場(chǎng)百萬(wàn)雄師的會(huì)戰(zhàn)中，眾人激揚(yáng)文字，揮斥方遒，力求在兩天戰(zhàn)斗的壯懷激烈中慰勞自己的十載寒窗，告別埋頭刷題的青蔥歲月。而只有經(jīng)歷過(guò)這場(chǎng)考驗(yàn)的人，才能由衷地感嘆青春無(wú)悔。
世界很大，我們都想出去看看，去見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)山的那頭究竟是一番怎樣的天地。不可否認(rèn)，我們大部分人如砂礫般平凡，卻不甘于平凡，都懷揣著通過(guò)努力有朝一日能夠“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的美好愿望。而關(guān)于夢(mèng)想，“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花”的場(chǎng)景也時(shí)常縈繞在夢(mèng)里。夢(mèng)想越遠(yuǎn)大，付出的代價(jià)也越大。在通往成功的路途上，荊棘漫道，誘惑叢生，問(wèn)問(wèn)自己能否甘心在枯燥的書海里苦中作樂(lè)，面對(duì)萬(wàn)千的外界誘惑能否做到靜心屏氣，泰然自若？?jī)商斓母呖己芏蹋瑓s值得我們用十幾載的青春韶華為之艱苦奮斗，因?yàn)楸澈蟪休d的夢(mèng)想如此絢爛多彩，追之逐之，矢志不渝。曾幾何時(shí)，紛繁雜蕪的社會(huì)催生“高考無(wú)用論”的無(wú)稽之談，試圖誤人入歧途。玉不琢不成器，通過(guò)讀書識(shí)理積淀而來(lái)的能力將一生受用。“天行健，君子以自強(qiáng)不息”，勤學(xué)苦練的價(jià)值觀從古至今都不曾泛黃失色，而那些杜撰而來(lái)的謬論只不過(guò)是半途而廢的失敗者嘗試聊以自慰的借口。高考難，通往高考的備戰(zhàn)歷程更難，可是雄鷹本就該?dān)棑糸L(zhǎng)空，不是嗎？若把高考比蜀道，難于上青天，但經(jīng)歷高考的人都會(huì)篤定地期許“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，畢竟世界很大，想要出去看看需要有用腳徒步丈量世界的恒心和毅力。
高考不僅是場(chǎng)證明自我的大決戰(zhàn)，也是一場(chǎng)通往成年社會(huì)的提前洗禮。擁抱昔日同窗苦讀的小伙伴，輕撫成摞的試卷，揮揮衣袖，作別圖書館檐角那朵最美的云彩。當(dāng)關(guān)上教室大門的剎那間，宣告我們正式踏上人生的下一站征程。當(dāng)我們?cè)谌珖?guó)各地的大學(xué)校園里汲取知識(shí)的養(yǎng)分，當(dāng)我們徜徉在茫茫人海里，我們都該慶幸曾經(jīng)在書桌這一方天地做了年輕時(shí)最該做的事。而當(dāng)我們目送自己的孩子高考時(shí)，不經(jīng)意間的上課鈴聲響起，是否也撥動(dòng)了你心靈深處那根心弦？在提筆忘字的社會(huì)背景下，你是否懷念曾經(jīng)上知天文地理，下曉函數(shù)幾何，閑時(shí)出口詩(shī)詞歌賦的自信滿滿？而一切的一切都將歸功于曾經(jīng)為了實(shí)現(xiàn)高考?jí)粝胱巫尾痪氲呐Α?
“人壽幾何，逝如朝霜。時(shí)無(wú)重至，華不再陽(yáng)”，趁著青春芳華勇敢地為命運(yùn)亮劍搏擊，哪怕肝腦涂地也無(wú)怨無(wú)悔。而當(dāng)我們老去，回憶起十七八歲的兒郎歲月，希望我們也能自豪地跟子孫說(shuō)一句：“爺爺當(dāng)年也曾有過(guò)為之奮斗十年的夢(mèng)想。”不論成敗，只要經(jīng)歷過(guò)這場(chǎng)戰(zhàn)役，必將是你我人生中濃墨重彩的一筆。（陳加斌）
世界很大，我們都想出去看看，去見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)山的那頭究竟是一番怎樣的天地。不可否認(rèn)，我們大部分人如砂礫般平凡，卻不甘于平凡，都懷揣著通過(guò)努力有朝一日能夠“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的美好愿望。而關(guān)于夢(mèng)想，“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花”的場(chǎng)景也時(shí)常縈繞在夢(mèng)里。夢(mèng)想越遠(yuǎn)大，付出的代價(jià)也越大。在通往成功的路途上，荊棘漫道，誘惑叢生，問(wèn)問(wèn)自己能否甘心在枯燥的書海里苦中作樂(lè)，面對(duì)萬(wàn)千的外界誘惑能否做到靜心屏氣，泰然自若？?jī)商斓母呖己芏蹋瑓s值得我們用十幾載的青春韶華為之艱苦奮斗，因?yàn)楸澈蟪休d的夢(mèng)想如此絢爛多彩，追之逐之，矢志不渝。曾幾何時(shí)，紛繁雜蕪的社會(huì)催生“高考無(wú)用論”的無(wú)稽之談，試圖誤人入歧途。玉不琢不成器，通過(guò)讀書識(shí)理積淀而來(lái)的能力將一生受用。“天行健，君子以自強(qiáng)不息”，勤學(xué)苦練的價(jià)值觀從古至今都不曾泛黃失色，而那些杜撰而來(lái)的謬論只不過(guò)是半途而廢的失敗者嘗試聊以自慰的借口。高考難，通往高考的備戰(zhàn)歷程更難，可是雄鷹本就該?dān)棑糸L(zhǎng)空，不是嗎？若把高考比蜀道，難于上青天，但經(jīng)歷高考的人都會(huì)篤定地期許“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，畢竟世界很大，想要出去看看需要有用腳徒步丈量世界的恒心和毅力。
高考不僅是場(chǎng)證明自我的大決戰(zhàn)，也是一場(chǎng)通往成年社會(huì)的提前洗禮。擁抱昔日同窗苦讀的小伙伴，輕撫成摞的試卷，揮揮衣袖，作別圖書館檐角那朵最美的云彩。當(dāng)關(guān)上教室大門的剎那間，宣告我們正式踏上人生的下一站征程。當(dāng)我們?cè)谌珖?guó)各地的大學(xué)校園里汲取知識(shí)的養(yǎng)分，當(dāng)我們徜徉在茫茫人海里，我們都該慶幸曾經(jīng)在書桌這一方天地做了年輕時(shí)最該做的事。而當(dāng)我們目送自己的孩子高考時(shí)，不經(jīng)意間的上課鈴聲響起，是否也撥動(dòng)了你心靈深處那根心弦？在提筆忘字的社會(huì)背景下，你是否懷念曾經(jīng)上知天文地理，下曉函數(shù)幾何，閑時(shí)出口詩(shī)詞歌賦的自信滿滿？而一切的一切都將歸功于曾經(jīng)為了實(shí)現(xiàn)高考?jí)粝胱巫尾痪氲呐Α?
“人壽幾何，逝如朝霜。時(shí)無(wú)重至，華不再陽(yáng)”，趁著青春芳華勇敢地為命運(yùn)亮劍搏擊，哪怕肝腦涂地也無(wú)怨無(wú)悔。而當(dāng)我們老去，回憶起十七八歲的兒郎歲月，希望我們也能自豪地跟子孫說(shuō)一句：“爺爺當(dāng)年也曾有過(guò)為之奮斗十年的夢(mèng)想。”不論成敗，只要經(jīng)歷過(guò)這場(chǎng)戰(zhàn)役，必將是你我人生中濃墨重彩的一筆。（陳加斌）