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“虎妞”二三事
文章字?jǐn)?shù)：678
（一）小俠風(fēng)范
那年秋季，送虎妞到幼兒園辦理新生全托入園，一群孩子看家長離開的背影皆嚎啕大哭。我見虎妞坐在椅上獨(dú)自玩樂中，想離開卻心有不舍再次回頭，只見她站起來走到一個(gè)坐在地上哭得最兇的男孩身邊，叫道：“你別再哭啦，哭也沒有用！”
眾皆愕然。
片刻后，一聲女聲響起：“這媳婦我喜歡。”
那日以后，我走在街上，經(jīng)常會(huì)碰到一個(gè)身材高挑的辣媽疾奔而來，并用河南洛陽口音對(duì)我呼喊：“親家，近來我家媳婦一切可好？”
（二）小骨柔情
那年冬季，接到煤炭推銷的出差任務(wù)，想到要多日不見虎妞，我便提前到幼兒園接她去肯德基吃午餐，告知她要乖、要聽老師的話等等，她全都微笑答應(yīng)。
而后送她回宿舍，我轉(zhuǎn)身下樓離開，卻因幼兒園午餐時(shí)間鐵門反鎖，只好返回到她的宿舍，只見虎妞側(cè)躺在小床上低聲抽泣。她聽見聲音后轉(zhuǎn)頭見我忽然出現(xiàn)，急忙用小手擦掉淚珠問道：“爸爸，你怎么又回來啦！”
盈眶無語中，惟有緊握住她的小手。
那情景讓我心疼至今……
（三）小妞初長
轉(zhuǎn)眼又到秋季，我?guī)Щ㈡とバW(xué)一年級(jí)學(xué)前分班測(cè)試。只見輪到她時(shí)，她熟練地把小學(xué)課本拿起就讀，老師驚奇問道：“是否早已提前讓她熟讀。”
我答：“沒有，不信老師你隨便給她張報(bào)紙或其它書籍試試。”
老師將信將疑地拿出兩張報(bào)紙，她皆能基本無誤地讀出，見狀一年級(jí)各班主任爭搶著大喊：“快這孩子安排到我的班級(jí)……”
回家路上，她緊拉著我的手神氣地說道：“爸爸，我很棒吧！你和媽媽經(jīng)常教我認(rèn)識(shí)路上店鋪招牌和家里藏書的詩句詞語，我已經(jīng)記得好多好多啦！”
我心中暗喜道：“我家妞妞果真有遺傳到我的超強(qiáng)記憶基因啊！”（章維）
那年秋季，送虎妞到幼兒園辦理新生全托入園，一群孩子看家長離開的背影皆嚎啕大哭。我見虎妞坐在椅上獨(dú)自玩樂中，想離開卻心有不舍再次回頭，只見她站起來走到一個(gè)坐在地上哭得最兇的男孩身邊，叫道：“你別再哭啦，哭也沒有用！”
眾皆愕然。
片刻后，一聲女聲響起：“這媳婦我喜歡。”
那日以后，我走在街上，經(jīng)常會(huì)碰到一個(gè)身材高挑的辣媽疾奔而來，并用河南洛陽口音對(duì)我呼喊：“親家，近來我家媳婦一切可好？”
（二）小骨柔情
那年冬季，接到煤炭推銷的出差任務(wù)，想到要多日不見虎妞，我便提前到幼兒園接她去肯德基吃午餐，告知她要乖、要聽老師的話等等，她全都微笑答應(yīng)。
而后送她回宿舍，我轉(zhuǎn)身下樓離開，卻因幼兒園午餐時(shí)間鐵門反鎖，只好返回到她的宿舍，只見虎妞側(cè)躺在小床上低聲抽泣。她聽見聲音后轉(zhuǎn)頭見我忽然出現(xiàn)，急忙用小手擦掉淚珠問道：“爸爸，你怎么又回來啦！”
盈眶無語中，惟有緊握住她的小手。
那情景讓我心疼至今……
（三）小妞初長
轉(zhuǎn)眼又到秋季，我?guī)Щ㈡とバW(xué)一年級(jí)學(xué)前分班測(cè)試。只見輪到她時(shí)，她熟練地把小學(xué)課本拿起就讀，老師驚奇問道：“是否早已提前讓她熟讀。”
我答：“沒有，不信老師你隨便給她張報(bào)紙或其它書籍試試。”
老師將信將疑地拿出兩張報(bào)紙，她皆能基本無誤地讀出，見狀一年級(jí)各班主任爭搶著大喊：“快這孩子安排到我的班級(jí)……”
回家路上，她緊拉著我的手神氣地說道：“爸爸，我很棒吧！你和媽媽經(jīng)常教我認(rèn)識(shí)路上店鋪招牌和家里藏書的詩句詞語，我已經(jīng)記得好多好多啦！”
我心中暗喜道：“我家妞妞果真有遺傳到我的超強(qiáng)記憶基因啊！”（章維）