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“四項機制”為“兩學一做”導航
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“有了這份任務清單，我們的‘兩學一做’學習教育常態(tài)化制度化工作就有了清晰的要求，大家就按清單逐條對照落實。”在8月1日天湖山能源公司機關黨總支黨群口黨支部的主題黨日活動會上，該支部書記陳愛萍對支部黨員作了如上要求。
正如該公司黨委書記楊仁華說的：“‘兩學一做’學習教育內容豐富、任務多，我們的很多一二線人員文化水平不高，又擔負著繁重的生產(chǎn)工作，如果沒有一個較好的引導機制是不行的。”為此，該公司黨委精心推出了組織、載體、清單、品牌等四項引導機制，為“兩學一做”學習教育導航引路。
在天湖山能源公司，工人黨員占比達四成，從過去一年來的學習教育情況看，部分黨員在學習上還是存在一定的難度，總體也顯得參差不齊。為使這種狀況得到轉變，除了板報、廣播、標語等媒介外，公司黨委還開辟了微信公眾號學習專欄，每周2期從黨建網(wǎng)、人民網(wǎng)等權威網(wǎng)站下載相關文章，通過微信這種職工使用最廣泛的工具，引導黨員參加“兩學一做”學習教育。
在“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化推進過程中，該公司黨委積極發(fā)揮載體引導的活動優(yōu)勢，建立了“黨管安全抓督查促履職”機制，通過礦領導和安全專員對各級安全生產(chǎn)管理人員下井質量的專項督查，讓相關人員從最初的“躲貓貓”，到后來的“僥幸”心理，逐步轉變?yōu)闃淞⑵饛娏业呢熑我庾R。這種觀念的轉變，行為的自覺，有效增強了安全管理效果。今年被集團評為黨建載體創(chuàng)新獎的“五談五促”坐聊活動，通過各級黨員領導干部的“深入一線坐一坐、走近職工聊一聊”，及時加強形勢任務教育，確保了職工思想穩(wěn)定與企業(yè)和諧。
“栽下梧桐樹，引來鳳凰棲”。今年，公司黨委又有幸牽手福建煤監(jiān)局的“黨建三級聯(lián)創(chuàng)”，成功舉辦了安全生產(chǎn)知識競賽和安全勸導活動，促進了政企黨建業(yè)務聯(lián)動，推進了政企黨建工作與安全工作的有機融合，實現(xiàn)了“黨建攜手、安全共管”的美好愿景。
品牌引導是該公司的又一引導舉措。今年“七一”，該公司黨委結合“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化工作，推出了“黨徽耀天湖”黨建品牌創(chuàng)建活動。該活動是在“133”黨建機制的框架下與時俱進推出的，該品牌內涵涵蓋了強基固本、思想教育、服務中心、和諧創(chuàng)建、廉潔從業(yè)和群團建設等六大方面，并細化成班子建設、隊伍建設、安全管理、成本管理、文明創(chuàng)建、一崗雙責等十八個“先鋒行”子項目。該公司總經(jīng)理陳榮萬在品牌創(chuàng)建啟動儀式上指出：“要讓黨建品牌創(chuàng)建與‘兩學一做’學習教育相得益彰，有機融合，互相促進，發(fā)揮作用。”與此同時，各基層黨組織結合十八個“先鋒行”項目，將品牌創(chuàng)建進行了拓展，開展了“創(chuàng)效在崗位，黨員在行動”“四增四零”“多管、我管”“節(jié)能降耗先鋒行”“黨建+服務”等活動，積極引領“兩學一做”學習教育落地生根。（英陽 桂茂）